2020年福建教師招聘面試:人際關(guān)系類考題答題注意事項
【導讀】人際關(guān)系類考題是教師招聘結(jié)構(gòu)化考試的重要考點,通常會圍繞處理教師和同事、家長以及領(lǐng)導的關(guān)系來命題,為了幫助大家能夠順利通過福建教師招聘考試,小編為大家收集了以下資訊供大家參考,有需要的朋友可以了解一下,更多有關(guān)福建教師招聘考試面試技巧請及時關(guān)注福建教師招聘考試網(wǎng)!

1.人在題中,換位思考
遇到問題要設(shè)身處地想,想自己在整個活動中是否存在不恰當?shù)胤剑覝拭茳c,消除不必要誤會。例如,當教師遇到和家長的人際問題時,教師要注意換位思考,即如果我是孩子的家長,遇到孩子的事情,我的心情會如何,我會采取什么樣的做法。教師通過設(shè)身處地的思考,并在相互理解的基礎(chǔ)上,提出有效的解決對策,效果就會事半功倍。
2.人事兩全,改正問題
教師的人際關(guān)系并不復雜,在學校內(nèi)主要是教師與同事以及教師與領(lǐng)導之間的關(guān)系處理。而發(fā)生人際沖突往往是因為工作上的誤會、不理解或競爭等原因。處理人際關(guān)系時,找到?jīng)_突的原因,主動一些改正問題,然后開動腦筋想出既能解決問題,又不影響人際關(guān)系措施就兩全其美了。
3.反饋總結(jié),主題升華
向相關(guān)人員反饋或者總結(jié)升華主旨,如校長批評你對工作不負責,你怎么辦?面對領(lǐng)導的批評,你不能做過多解釋,而是積極承認錯誤,向領(lǐng)導保證一定會查找不足,努力解決好這件事情。事情解決后,要向領(lǐng)導匯報情況,做好書面檢討,最重要的是從這件事情中找出工作問題,做好自我反思,多角度剖析自己,正確認識自己。具體可以這樣總結(jié)升華:
今后我將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,從教學能力、師德師風方面充實自我,不斷提升,以期獲得學校更多認可和信任。雖然教師的工作與領(lǐng)導有所不同,但大家在對學生的培養(yǎng)目標上是一致的。因此我會尊重領(lǐng)導、服從領(lǐng)導,與校領(lǐng)導相互信任、密切配合。教師只有處理好與學校領(lǐng)導的關(guān)系,才能充分發(fā)揮學校內(nèi)部的各種教育力量的作用,進而搞好教育工作。
在人際關(guān)系類問題的提出問題環(huán)節(jié),要表明自己對這個問題的態(tài)度,然后說明解決這個問題時自己的目標或原則。解決問題時,合作、理解、主動溝通等是常用的手段。
【導讀】人際關(guān)系類考題是教師招聘結(jié)構(gòu)化考試的重要考點,通常會圍繞處理教師和同事、家長以及領(lǐng)導的關(guān)系來命題,為了幫助大家能夠順利通過福建教師招聘考試,小編為大家收集了以下資訊供大家參考,有需要的朋友可以了解一下,更多有關(guān)福建教師招聘考試面試技巧請及時關(guān)注福建教師招聘考試網(wǎng)!
1.人在題中,換位思考
遇到問題要設(shè)身處地想,想自己在整個活動中是否存在不恰當?shù)胤剑覝拭茳c,消除不必要誤會。例如,當教師遇到和家長的人際問題時,教師要注意換位思考,即如果我是孩子的家長,遇到孩子的事情,我的心情會如何,我會采取什么樣的做法。教師通過設(shè)身處地的思考,并在相互理解的基礎(chǔ)上,提出有效的解決對策,效果就會事半功倍。
2.人事兩全,改正問題
教師的人際關(guān)系并不復雜,在學校內(nèi)主要是教師與同事以及教師與領(lǐng)導之間的關(guān)系處理。而發(fā)生人際沖突往往是因為工作上的誤會、不理解或競爭等原因。處理人際關(guān)系時,找到?jīng)_突的原因,主動一些改正問題,然后開動腦筋想出既能解決問題,又不影響人際關(guān)系措施就兩全其美了。
3.反饋總結(jié),主題升華
向相關(guān)人員反饋或者總結(jié)升華主旨,如校長批評你對工作不負責,你怎么辦?面對領(lǐng)導的批評,你不能做過多解釋,而是積極承認錯誤,向領(lǐng)導保證一定會查找不足,努力解決好這件事情。事情解決后,要向領(lǐng)導匯報情況,做好書面檢討,最重要的是從這件事情中找出工作問題,做好自我反思,多角度剖析自己,正確認識自己。具體可以這樣總結(jié)升華:
今后我將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度,從教學能力、師德師風方面充實自我,不斷提升,以期獲得學校更多認可和信任。雖然教師的工作與領(lǐng)導有所不同,但大家在對學生的培養(yǎng)目標上是一致的。因此我會尊重領(lǐng)導、服從領(lǐng)導,與校領(lǐng)導相互信任、密切配合。教師只有處理好與學校領(lǐng)導的關(guān)系,才能充分發(fā)揮學校內(nèi)部的各種教育力量的作用,進而搞好教育工作。
在人際關(guān)系類問題的提出問題環(huán)節(jié),要表明自己對這個問題的態(tài)度,然后說明解決這個問題時自己的目標或原則。解決問題時,合作、理解、主動溝通等是常用的手段。
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