福建教師職稱評審范圍及條件

　　(一)我省普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校，以及教研、電化教育、校外教育機構(gòu)等從事教育教學(xué)和研究工作且未達到國家法定退休年齡的在職在崗人員，具備相應(yīng)教師職務(wù)任職條件的，可申報評審相應(yīng)教師職稱，其任職年限及任職條件計算時間均截止2019年8月31日。

　　(二)評審條件按照《福建省中小學(xué)教師水平評價標準條件》《福建省幼兒教師水平評價標準條件》執(zhí)行。堅持把師德師風(fēng)作為中小學(xué)教師評價的第一標準，通過個人述職、考核測評、征求學(xué)生和家長意見等方式全面考察教師的職業(yè)操守，嚴格實行師德失范“一票否決”制度。

　　(三)繼續(xù)教育按照2016年以前按每年累計不少于72學(xué)時計算,2016年1月1日起，參加繼續(xù)教育的時間每年累計不少于90學(xué)時規(guī)定執(zhí)行，由學(xué)校負責審核確認，繼續(xù)教育證書無需提供給上級教育行政部門。

　　(四)為促進農(nóng)村義務(wù)教育階段一專多能教師專業(yè)發(fā)展，允許所教專業(yè)與所學(xué)專業(yè)或教師資格證專業(yè)不一致的農(nóng)村和艱苦邊遠地區(qū)教師參與職稱評審。

　　(五)考慮到校外教育機構(gòu)的工作特點，校外教育機構(gòu)教師工作量按工作日計算，每年不少于190個工作日，循環(huán)教學(xué)不作要求,業(yè)務(wù)考核可結(jié)合所從事的工作進行說課講課和面試答辯。校外教育機構(gòu)教師到農(nóng)村學(xué)校開展流動青少年宮、校本課程等藝術(shù)、體育、科技類活動及課程輔導(dǎo)2年以上視為農(nóng)村任(支)教經(jīng)歷。

　　上一次參加評審未獲通過，本次評審又申報的，應(yīng)有新的教育教學(xué)成果。

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