考上教師編制可以不去嗎

　　教師編制考上了之后,不是必須去的,可以選擇放棄。但是放棄就意味著浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì),如果下次要拿到編制的話,還需要再次考試。但目前很多教師招聘都已經(jīng)不帶編制,除鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)地區(qū)教師和護(hù)理還帶編制,城市教師基本不帶編。

　　但是從國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，我國(guó)偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)是我國(guó)教育薄弱地區(qū)，急需優(yōu)秀的教師支援，只有優(yōu)秀的教師將貧困地區(qū)的孩子培養(yǎng)出來(lái)，這樣貧困地區(qū)才有了進(jìn)一步發(fā)展。從從業(yè)者個(gè)人的發(fā)展來(lái)看，優(yōu)秀的教師在私立學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)照樣也能創(chuàng)出一片天地，雖然編制很重要，因?yàn)榫幹颇軌蛴绊懙侥愕母＠５悄壳皩?duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，魚(yú)與熊掌一般都不能兼得，不知道同樣是教師的你，你會(huì)怎么選擇?

　　 編制教師的優(yōu)勢(shì)

　　1.教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。然而,在實(shí)踐中.由于不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同,一些地方教育系統(tǒng)只支付社會(huì)保障的一部分,而不是生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。政府部門和機(jī)構(gòu)的養(yǎng)老保險(xiǎn)合并有望解決這- -問(wèn)題。

　　2.教師工資的構(gòu)成包括基本工資,補(bǔ)貼和專業(yè)工資。職稱的工資隨著職稱的增加而增加,服務(wù)年限增加,工作年齡的工資也增加。固定工資沒(méi)有固定，-般不能保證升和服務(wù)年限。雖然近年來(lái)進(jìn)行了改革,但實(shí)際操作與編輯中的教師仍有很大差異。

　　3.教師工作的建立更加安全和穩(wěn)定。退休后我們可以動(dòng)員和享受相應(yīng)的社會(huì)保障和職業(yè)養(yǎng)老金。

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