在編老師是通過統(tǒng)一的教師招聘考試，進入教師行列，工資是由政府財政撥款;而非在編的老師就是學(xué)校雇傭的臨時老師。通俗一點說，在編的老師就是有了“鐵飯碗”，而非在編老師就是臨時工，而且現(xiàn)在很多地方，代課老師就是我們所說的非在編老師，所以在編和非在編的差別還是很大的。

　　第一：工資待遇方面。

　　在編老師都是政府財政撥款，而非在編老師的工資都是由學(xué)校自己解決的，通過辦公經(jīng)費和其他渠道來解決的，所以在工資待遇方面有著較大差距。就比如同樣在某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，在編老師的工資3000元左右，但是非在編老師的工資大概在1500元左右，工資相差懸殊。在編的老師享受財政撥款，不管是請假還是假期還是病休在家，一律享受著財政撥款的工資，而代課老師不上班就沒工資。

　　第二：福利待遇方面。

　　五險一金對于在編老師都是有的，國家按相關(guān)政策發(fā)放給每個老師;而非在編老師，有些學(xué)校解決工資問題可能都有些難度，五險一金更是根本就不會考慮。非在編人員面臨的問題就是，就醫(yī)、買房、失業(yè)的時候，沒有任何保障。此外過年過節(jié)發(fā)福利，代課老師統(tǒng)統(tǒng)是在編老師的一半。以及各種補貼和績效工資，像取暖補貼、物業(yè)補貼以及績效工資等。這個也是專屬于在編老師的，代課老師也是沒有的。領(lǐng)導(dǎo)就一句話“嫌錢少可以走人”。

　　第三：安全感方面。

　　在編老師工作比較穩(wěn)定，目前只要不違法犯罪和出現(xiàn)重大事故，是不會被開除的。就算有償補課，最多扣除績效罷了。但代課老師就不同了，漲不漲工資甚至繼不繼續(xù)聘用都由學(xué)校自己說了算。在這兩種氛圍下，對員工的需求是完全不一樣的。

　　第四：職稱晉升方面

　　有編教師隨著工齡、資歷的不斷增長，可以參加職稱評審，從初級到中級再到高級，隨著職稱的增高，工資也會逐漸提高。非在編教師是沒有資格參加職稱評審的，他們的工資基本上沒什么變動，工資不高。

　　所以編制對于老師來說，還是很重要的。每年的教師招聘考試都很火熱，不為別的，只為有個編制，就有了保障，就有了”鐵飯碗“。

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